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Objetivo é a adequação das escolas à nova BNCC Através da Resolução Nº 479/2019, publicada no Diário Oficial do Estado do último dia 18 de dezembro, o Conselho Estadual de Educação do Ceará (CEE) aprovou, excepcionalmente, as solicitações referentes ao recredenciamento de instituições de ensino da educação básica, autorização, reconhecimento, renovação de reconhecimento de cursos […]

O projeto de lei aprovado no último dia 14 de agosto pela Assembleia Legislativa altera os valores de gratificação e melhora os vencimentos da categoria. O governador Camilo Santana sancionou nesta segunda-feira (26) o projeto de lei complementar que reestrutura o sistema remuneratório dos profissionais de nível superior do Grupo Ocupacional Magistério da Educação Básica […]

Com o objetivo de debater propostas para melhorar a educação básica, a vice-governadora do Ceará, Izolda Cela, participou, nesta quinta-feira (30), de audiência realizada na Comissão Especial da PEC 15/15 do Fundeb da Câmara dos Deputados, em Brasília. A comissão especial analisa a proposta (PEC 15/15), destinada a tornar o Fundeb permanente. Na audiência, a […]

  A governadora em exercício do Ceará, Izolda Cela, participou nesta terça-feira (23), em Brasília, do IV do Fórum dos Governadores. Entre os principais temas debatidos estão o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), o avanço da discussão sobre Programa Emergencial para Recuperação Fiscal dos […]

Nos últimos anos, o governo estadual vem implementando políticas voltadas à melhoria das condições de ensino. O diálogo com a categoria de professores da Educação Básica vem acontecendo por meio da Mesa Permanente de Negociação, com a participação do Sindicato que representa os educadores, com o intuito de avançar em diversas pautas apresentadas pelos profissionais […]

De acordo com dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017, divulgados nesta terça-feira (23), o Ceará é o estado com maior taxa, do Norte/Nordeste, de crianças matriculadas em creches. Segundo os dados, o percentual subiu de 21,3% em 2001 para 33,4% em 2015, último ano citado na pesquisa, de meninos e meninas de 0 […]